战略重点

MSUM的战略重点源于校园范围内的参与，以确定bc体育官网App下载将如何完成bc体育官网App下载的使命, 实现bc体育官网App下载的愿景, 实现bc体育官网App下载的核心价值观. 通过提供专注于这些优先事项的独特的学生体验, MSUM将努力实现bc体育官网App下载改变生活的目标.

独特的学生体验

定义，营销和提供区分MSUM的学生体验

理由是: 高等教育面临着深刻的人口、社会、经济和政治变革. 传统年龄的高中毕业生总体上将继续减少, 唯一预计的增长将发生在历史上高等教育入学率较低的community. 公众越来越怀疑高等教育的价值，并对其他高等教育的选择产生了相应的兴趣. 越来越多的学生选择community和技术学院, 许多人干脆放弃了高等教育. 与此同时，公立大学越来越依赖于学费收入. 和, 非传统的学生——包括工作的成年人——需要更灵活、反应更迅速的课程和授课模式. 为了茁壮成长, bc体育官网App下载将利用bc体育官网App下载的优势，创造独特的学生体验, 教室内外, 这是为了满足不断变化的期望，并被学生和他们未来的雇主认为是有价值的.

优先级:

academic上的特殊性

bc体育官网App下载将定义bc体育官网App下载academic经历的独特属性, 无论学生的academic专业是什么，都可以建立在MSUM的优势之上. bc体育官网App下载还将确保bc体育官网App下载提供最佳的课程和交付模式组合，以实现bc体育官网App下载的招生目标和财务可持续性.

基本原理
bc体育官网App下载学生MSUM经验的基石是他们在academic课程中的经验. 吸引和留住传统和非传统学生，需要明确表达和实施具有高感知价值的academic体验，并通过灵活和响应式的学习模式将其传递给不同的受众. 除了, 为了达到bc体育官网App下载的招生目标, MSUM必须提供最佳的课程组合，既能服务于现有的和新兴的学生群体，也能服务于他们现在和未来的雇主.

公平与包容

bc体育官网App下载将继续建设bc体育官网App下载的组织能力，为所有学生实现公平的教育结果, 认识到实现公平需要改变bc体育官网App下载的制度, 政策, 实践, 假设, 校园气候.

基本原理
实现公平结果首先是一项道德义务. 鉴于我国正在发生的深刻的人口变化，这也是一种现实的必要性. 明尼苏达州是全国受教育程度差异最大的州之一. 这些差异存在于各个教育层次，并在每个后续层次上不断扩大. 州立法机构和bc体育官网App下载自己的州立学院和大学系统都承诺在未来5到10年内消除高等教育成就方面的差距. bc体育官网App下载的入学率反映了州和系统层面的情况, 尽管数十年的努力, 只显示出适度的改善. 为了达到bc体育官网App下载的成就目标，确保每个学生的公平, bc体育官网App下载需要在大学的几乎每一个领域建立组织能力.

community参与

bc体育官网App下载将建立community伙伴关系，以加强和维持bc体育官网App下载的academic项目, 提高学生的教育体验, 并满足重要的community需求.

基本原理
在学生的时候, 父母, 雇主, 国会议员, 公众也开始质疑高等教育的价值, MSUM教育必须让学生在工作和community中解决现实问题. 此外, 而community参与学习有益于所有学生, 这对低收入家庭的学生和有色人种的学生尤其有效, 因此, 对于满足MSUM的公平和实现目标至关重要. 是有意义和可持续的, 与community的接触必须嵌入到学生的academic和课外经验中，并且必须与企业和community组织合作. 这种参与将是MSUM学生体验的一个关键区别.